Para quem vai ficar em casa com crianças pequenas resolvemos deixar um conjunto de ideias para passarem o tempo de forma mais divertida nas próximas semanas (sem ir ao desespero e sem matar mentalmente o Panda e os Caricas mil e duas vezes por dia!!!):
- Seguir as rotinas da creche/ji no que diz respeito às refeições, higiene (principalmente para quem está em desfralde) e sestas;
- Fazer mapa de tarefas da casa e todos os dias definir o que vao fazer nesse dia (regar as plantas, varrer o chao, dobrar roupa, lavar utensilios de cozinha, arrumar o quarto, etc);
- Preparar/cozinhar as refeições em conjunto;
- Elaborar o livro de receitas da família com base nas refeições elaboradas;
- Construir jogos (dominó com números, da memória com letras ou desenhos da criança etc) utilizando por ex. o cartao das caixas de cereais;
- Ler todos os dias pelo menos uma história;
- Fazer pelo menos 1 bolo/biscoitos saudáveis por semana;
- Colorir desenhos feitos pelo irmão mais velho/pai/mãe;
- Semear/plantar (não e preciso ir comprar sementes, pesquisem na internet como semear e plantar com o que há em casa, ex: tomates, algumas frutas, alfaces, etc);
- Dançar (livremente e/ou a copiar coreografias aproriadas no Youtube);
- Dormir sestas em conjunto;
- Assistir a desenhos animados, documentários sobre animais, etc na tv;
- Forrar uma parede da casa com papel e deixar desenhar na vertical;
- Puzzles, jogos de tabuleiro;
- Fazer um puzzle com base num desenho da criança ou feito em família;
- Vestir roupas da mãe e do pai – brincar ao faz de conta com “coisas” dos crescidos (malas, gravatas, maquilhagem, agendas, fardas de trabalho, etc);
- Sessão de maquilhagem ou pinturas faciais;
- Caderno de escrita (com desenhos e escrita livre, por imitação, com recortes de letras de revistas, etc);
- Construir peças 3D com material reciclado (robot, garagem, boneca, dinossauro, etc utilizando por ex: cartao, tampas, latas, linha, folhas dos pantletos do Aldi, botoes, tecidos de roupas velhas, etc);
- Fazer um postal de Páscoa para oferecer a alguém de referência quando voltarem à normalidade (ex: médico/pediatra, educador/a, auxiliar, etc);
- Videochamadas com amigos e familiares;
- Inventar jogos de correspondência de números ou cores utilizando brinquedos (legos, animais, carros, etc) ou materiais do dia-a-dia (tampas, sapatos, toalhas, panos, etc);
- Pesquisar sobre “experiências científicas no pré-escolar” na internet e replicar as que mais gostarem;
- Construir um percurso de obstáculos pela casa (com almofadas, lençois, mesa, cadeiras, etc) e correr, saltar, rastejar, etc seguindo esse percurso;
- Miminho, miminho e mais miminho!!!
Se é pai ou mãe sugerimos que acima de tudo, divirtam-se juntos, mantenham-se ocupados mas também respeitem os momentos de descanso (e de “seca” pois são os melhores amigos da criatividade) e quando derem conta já não há COVID-19 e volta tudo ao normal!
Se é educador ou gere uma instituição sugerimos que consiga realmente comunicar com as famílias de forma eficaz, segura e organizada, e para isso basta falar connosco para lhe mostrarmos como a ChildDiary vai ajudar a sua instituição a passar por mais uma fase de confinamento com toda a naturalidade:
Pergunte-nos como funciona!
Depois de preencher os seus dados no formulário, eis o que vai acontecer de seguida:
