Quer melhorar o envolvimento e participação das famílias em tempo de avaliações? Saiba algumas estratégias e ferramentas eficazes que o vão ajudar.
O envolvimento das famílias no processo educativo das crianças é um fator-chave para o bem-estar de todos. Quando equipas educativas e famílias colaboram ativamente, cria-se um clima de confiança, promove-se a continuidade pedagógica e experiências de aprendizagem mais ricas e significativas desde a infância.
Neste artigo trazemos-lhe alguma fundamentação pedagógica sobre a importância do envolvimento e participação das famílias no quotidiano e apresentamos-lhe algumas ferramentas da App ChildDiary que facilitam este trabalho de parceria!
A Importância do Envolvimento das famílias nas Avaliações
No final de cada trimestre/semestre, é fundamental refletir sobre o progresso das crianças. Através da avaliação, que deverá ser estruturada e resumida por escrito, o educador vai ajustando o planeamento e as intenções pedagógicas, de modo a estabelecer uma progressão que desafie cada criança e o grupo.
De acordo com as OCEPE, “a integração do planeamento e avaliação na prática educativa implica o envolvimento ativo dos diferentes participantes: crianças, pais/famílias e outros profissionais” (Silva (coord.), 2016, p. 16).
Os pais/famílias, enquanto principais responsáveis pela educação das crianças, têm o direito de “participar no desenvolvimento do seu percurso pedagógico, não só sendo informados do que se passa no jardim de infância, como tendo também oportunidade de dar contributos que enriqueçam o planeamento e a avaliação da prática educativa” (idem).
Para tal, é fundamental que o educador crie condições para que essa participação seja efetiva, adotando formas de comunicação e articulação que atendam às necessidades e expectativas das famílias.
(Marques (coord.), 2024, p. 90)
Incentivar a participação ativa dos pais na Creche e no JI
No decorrer da sessão de formação que fizemos na Academia ChildDiary sobre diferentes formas de participação dos pais na Creche e no JI, inspirada na brochura Participação e Envolvimento das Famílias (2021), explorámos e incentivámos a utilização da funcionalidade “Salvar como registo”.
Com esta estratégia, a equipa tem oportunidade de conhecer melhor o contexto familiar das crianças e de acrescentar novas evidências do envolvimento das famílias no processo educativo.
✔ Dica ChildDiary
Incentive as famílias a partilhar, através da ferramenta de “Mensagem”, fotos e vídeos das festas. Ao receber esses conteúdos, selecione a opção “Salvar como Registo”. Nesse registo, identifique as aprendizagens mais significativas, utilizando os “Parâmetros Curriculares”. Organize esse registo numa categoria (p. e. Portfólio).
Manter relação de parceria entre profissionais e famílias
Como promover a colaboração dos pais nos processos de aprendizagem? Numa relação de parceria com as famílias, o educador pode ir (re)definindo prioridades de aprendizagem, o que implica que reflita sobre questões como:
O que é essencial que as crianças aprendam? Que prioridades de aprendizagem devem ser estabelecidas? Porquê? Como fazer? Como é que estas podem ser avaliadas? (Cardona, 2021, p. 68)
A ChildDiary fortalece a parceria com as famílias no processo de aprendizagem.
✔ Dica ChildDiary
Crie um “Registo” de observação, anexe fotografias ou vídeos e descreva a situação que considera significativa. Identifique nos “Parâmetros curriculares” as aprendizagens observadas [está a criar evidências para consulta na avaliação]. Nos “Próximos passos”, assinale algumas estratégias que os adultos (profissionais e família) podem desenvolver para apoiar essas aprendizagens e progressos.
Sabia que as OPC e as OCEPE apresentam um conjunto de estratégias que o educador poderá desenvolver para promover experiências e aprendizagens nas diferentes áreas?
Partilhe o registo com os pais e incentive-os a escrever um “comentário” ou a fazer uma partilha do contexto familiar por “mensagem”. O feedback da família é importante para ir desenvolvendo e ajustando o Projeto Pedagógico ou o Projeto Curricular ao longo do ano.
Recolher feedback do contexto familiar nas avaliações
A app ChildDiary oferece diversas ferramentas e funcionalidades que podem ser utilizadas para promover o envolvimento das famílias no processo de planeamento e avaliação da prática educativa!
✔ Dica ChildDiary
Ao disponibilizar as avaliações para os pais, pode registar o seu feedback. Através dos comentários ou de outros registos que possam ser feitos nas reuniões, pode recolher informações pertinentes para ajustar o planeamento pedagógico, de acordo com os interesses e necessidades identificados pelos pais no contexto familiar. Inclua essas informações na “apreciação geral”.
A App ChildDiary permite uma comunicação rápida e personalizada com as famílias
A app ChildDiary torna-se muito útil ao ajudar no envolvimento e na participação das famílias em tempo de avaliações! Com diversas ferramentas e funcionalidades que facilitam a participação ativa e eficaz dos pais no processo educativo dos seus filhos.
A grande vantagem das soluções tecnológicas, mais especificamente da app ChildDiary, é que toda a informação relevante sobre as crianças (presenças, rotina diária, registos, avaliações, etc) está disponível 24 horas por dia de forma a que os pais possam consultá-las e interagir quando for mais conveniente.
A ChildDiary une escolas e famílias – permitindo-lhe comunicar de forma muito rápida, personalizada e privada com os encarregados de educação.
Referências bibliográficas:
-Cardona, M. (coord.) (2021). Planear e Avaliar na Educação Pré-Escolar. Ministério da Educação/Direção-Geral da Educação (DGE);
-Lopes da Silva, I. (coord.) (2016). Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar. Ministério da Educação/Direção-Geral da Educação (DGE);
-Marques, A. (coord.) (2024). Orientações Pedagógicas para Creche. Ministério da Educação/Direção-Geral da Educação (DGE).
