Na semana de 13 a 27 de Julho realizámos um inquérito que tinha por objetivo perceber qual era a percepção dos educadores em relação aos registos de observação.
Recolhemos 199 (!!) respostas de educadores maioritariamente de instituições da rede Social (IPSS) e instituições privadas.
Sabe o que são e para que servem os registos de observação?

Boas notícias! Quase 93% de todos os educadores que responderam a este inquérito sabem o que são e para que servem os registos de observação.
Pensamos que isto representa o esforço de todos os formadores que nos últimos anos têm reforçado a importância dos registos de observação no processo de aprendizagem de cada criança.
Na ChildDiary temos trabalhado de forma muito constante para trazer atenção a este tema.
Para ajudar os 7% de educadores que ainda têm algumas questões em relação ao papel dos registos de observação, recomendamos este artigo (de Novembro de 2017 :)
Sabe que os registos de observação são evidências de aprendizagem exigidas durante as inspeções do Min. da Educação?

Segundo as Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar (OCEPE) “Planear e avaliar o processo educativo de acordo com o que o/a educador/a observa, regista e documenta sobre o grupo e cada criança, bem como sobre o seu contexto familiar e social é condição para que a educação pré-escolar proporcione um ambiente estimulante e promova aprendizagens significativas e diversificadas, que contribuam para uma maior igualdade de oportunidades. ” (pp.13)
Quer isto dizer que observar, registar o que se observa e documentar as interações entre pares, entre criança-adulto, o que as crianças fazem, como fazem e de que modo estão a aprender constituem evidências fundamentais à prática pedagógica de um educador.
Torna-se por isto evidente que, durante uma inspeção, o Ministério da Educação exija aos educadores evidências de como implementa esta prática tão fundamental a uma educação centrada nos interesses e necessidades da criança.
Os registos de observação contextualizados com video e/ou fotografias são excelentes evidências de aprendizagem.
Sabe como utilizar os registos de observação durante as avaliações?

Nesta perguntas as respostas estão mais divididas com apenas 55% dos educadores a afirmarem que sabem utilizar os registos de observação durante as avaliações.
A ideia base é que os registos podem ser utilizados durante as avaliações para que o educador possa refletir sobre evidências de aprendizagem que recolheu.
O educador que mantém os registos organizados consegue não só fazer a avaliação centrada na criança como também poupar tempo, o que muita vez equivale a passar mais tempo com a família e amigos.
Para ajudar em tudo isto, a plataforma ChildDiary, em parceria com a APEI, inclui ferramentas inteligentes tais como:
- Relatório do Currículo
- Relatórios de Avaliação
- Planificações
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